Psicología (T.S)

 PSICOLOGÍA: MODELOS DE APRENDIZAJE  Selecciona la opción correcta:  1. El Condicionamiento Clásico es un tipo de aprendizaje que se produce:        a. Por la asociación de estímulos (Estímulo Incondicionado y Estímulo Condicionado)       b. Por la asociación entre el Estímulo Incondicionado y la Respuesta Incondicionada.       c. Ninguna de las opciones, a y b, son correctas.  2. Ponerme un letrero en mi mesa de estudios que ponga “Ánimo y a estudiar” con el objeto de aumentar mi motivación al estudio es un ejemplo de:       a. Estímulo discriminativo. -Porque me dice algo que me ponga-       b. Estímulo delta.       c. Estímulo ambiental  3. El efecto placebo, en parte, es producido por condicionamiento clásico. En este sentido, podemos entender que:       a. El color y la forma de la pastilla es el estímulo incondicionado.       b. El color y la forma de la pastilla es el estímulo condicionado y tomar la pastilla es la respuesta                 condicionada.       c. El color y la f

En primer lugar nos dieron una introducción donde nos dieron una descripción del miedo a las caídas.  A esta fobia se la conoce como basofobia, es un miedo incapacitante ante la posibilidad de trastabillar y caer mientras te estas desplazando de un lugar a otro.  En este momento aparece además el círculo vicioso del miedo a las caídas:  En primer lugar surge el miedo de caer por lo que se genera una falta de confianza y de seguridad acompañado de sentimientos de insuficiencia y una reducción de movilidad, posteriormente con todo este cúmulo se produce la caída, desde ese momento se produce el circulo.  Se tiene estudiado que 1/4 parte de las personas entre 65 y 74 años sufre 1 caída al año. Una de cada tres en caso de personas mayores de 75 años.  El 75% de estas caídas se dan en personas mayores de 65 años. Además se aprecian diferencias según el sexo, las mujeres frecuentan más caídas que los hombres y son mas vulnerables.  Más de la mita de las personas que sufren una caída admiten

En esta exposición Isabel comenzó hablando sobre una investigación que para llevarla a cabo utilizaron la psicología conductual comunitaria lo que hace esta psicología es modificar conductas personales e interpersonales tanto del propio paciente como de las personas que le rodean.  La intervención contiene  - un análisis del problema - diseño de intervención  - evaluación, donde se verá si se han cumplido los objetivos, a parte de esto adquirir el conocimiento de una intervención para aplicarlo en otra.  Pretende producir cambios en las relaciones entre individuos o grupos -- lo hace a través de los roles o actividades.  La función del psicólogo es el análisis de la realidad desde la cual se extraen hipótesis de los elementos que mantienen hacia un problema, el ajuste que utiliza esta psicología es el bidireccional este se basa en cambiar el entorno del paciente y no en cambiar las actitudes del paciente. Nace la modificación de la conducta en ambiente real, es decir, trabajan en ambie

Las razones son causas médicas, los déficits sensoriales, problemas en la vista o enfermedades como fiebre entre otras. Aparecen además causas relacionadas con el entorno como pueden ser espacios muy grandes o un exceso de actividad en el ambiente, elementos decorativos...  También una ausencia de rutinas, las personas que padecen de demencia deben tener una mínima rutina para sentir que tienen el control sobre algo y no sentirse indefensos.  Encontramos la aparición de la desorientación si sacamos al individuo de su zona de confort.   Donde se ve esta afección cuando por ejemplo tiene que realizar el individuo una tarea que le es desconocida ya que su nivel de aprendizaje bajo este padecimiento, o demasiadas tareas para realizar porque no sabe como organizarse y se desorienta lo que conlleva que no hagan las tareas o que las dejen sin acabar.  Causas relacionadas con la comunicación, ya que tienen dificultades de comprensión y expresión, ya no recuerdan ciertas palabras lo que le prod